Imprenditorialità, intraprendenza, educazione finanziaria e digitale.
Ecco com'è nata Junior Achievement, che si è raccontata a noi in occasione della loro vittoria ad XChange.
Imprenditorialità, intraprendenza, educazione finanziaria e digitale.
Questi sono i principali contenuti che dal 2002 Junior Achievement Italia porta nelle scuole con l'obiettivo di rinnovare l’istruzione e diffondere iniziative didattiche che sappiano orientare i giovani nelle loro scelte future.
Nel 1919 nasceva Junior Achievement, Inc. (JA) nel Massachusetts da un'intuizione di Theodore Vail e Horace Moses, come club doposcuola per giovani impegnati nella creazione di mini-imprese. In seguito si è sviluppato progressivamente, fino a coinvolgere oggi più di 10 milioni di studenti nel mondo.
Il nostro team, la cui età media è poco superiore ai trent'anni, viene dal mondo del no profit, delle aziende e delle istituzioni. Sono tutti molto flessibili e trasversali, e ispirati da una grande passione in quello che fanno.
Lo sviluppo e la valorizzazione delle competenze nei giovani attraverso un metodo specifico che coniuga l'imparare facendo con il digitale sono i nostri asset.
Nei prossimi mesi continueremo a rivolgere un'attenzione particolare all'implementazione del nostro modello progressivo di educazione e a progettualità rivolte a contesti vulnerabili ma con grandi potenzialità.
Siamo in Martesana da ottobre e siamo fermamente convinti che la filosofia di Copernico si sposi perfettamente con quella di JA, dato che entrambi sposiamo i concetti di flessibilità, interconnessione, innovazione.
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